Скелет головы и туловища: Скелет головы и туловища человека – Скелет головы и туловища. Видеоурок. Биология 8 Класс

Скелет головы и туловища человека

Скелет головы представлен черепом, который защищает головной мозг и органы чувств от повреждений.

В черепе человека выделяют два отделамозговой и лицевой.

Мозговой отдел заметно преобладает над лицевым. Кости мозгового отдела образуют полость, в которой располагается головной мозг.

Кости черепа соединяются между собой неподвижно с помощью швов. Не имеет швов только череп новорождённого ребёнка. Между его костями находится соединительная ткань. Она закрывает пространства между костями и образует роднички. Их шесть штук. Самый крупный – передний, или лобный, родничок. Он соединяет лобную и две теменные кости.

Благодаря наличию родничков форма черепа ребёнка может меняться при родах. Примерно к двум годам роднички превращаются в швы.

Кости скелета головы

Верхняя часть мозгового отдела черепа называется крышей. Кости крыши относятся к плоским костям. Нижняя часть черепа – основание, его образуют смешанные кости.

В состав мозгового отдела черепа входят две парные кости (это теменная и височная кости) и четыре непарные (лобная, затылочная, клиновидная и решётчатая кости). Решётчатая кость определяет форму носовых полостей.

В состав лицевого отдела черепа входят шесть парных смешанных костей: верхнечелюстная, нёбная, нижняя носовая раковина, носовая, слёзная и скуловая кости. Скуловые кости соединяют верхнюю челюсть с мозговым отделом, а именно с лобной и височной костями. Они укрепляют лицевой отдел черепа.

Верхнечелюстная и нёбная кости образуют твёрдое нёбо – перегородку между носовой и ротовой полостями.

К непарным смешанным костям

лицевого отдела относится три кости: подъязычная, нижняя челюсть и сошник. Нижняя челюсть является единственной подвижной костью черепа. Она соединяется с височными костями при помощи суставов. Благодаря подвижности нижней челюсти мы с вами разговариваем, захватываем и пережёвываем пищу. Верхняя и нижняя челюсти содержат углубления – альвеолы, в которых располагаются корни зубов.

В костях черепа есть отверстия, через которые проходят сосуды и нервы. Самое большое отверстие находится в затылочной кости. С его помощью полость черепа сообщается с полостью позвоночного канала.

Скелет туловища образован позвоночным столбом, или позвоночником, и грудной клеткой.

Позвоночник является основным стержнем, костной осью тела и его опорой. Он защищает спинной мозг и участвует в движении туловища и головы.

Позвоночник состоит из 33 или 34 позвонков, которые расположены один над другим. В позвоночнике выделяют пять отделов: шейный, грудной, поясничный, крестцовый и копчиковый. Шейный отдел состоит из семи

позвонков, грудной – из двенадцати, поясничный – из пяти. Пять крестцовых позвонков срослись и образовали крестец. Он неподвижен, но обладает большой прочностью, так как именно ему приходится выдерживать основную тяжесть тела. Четыре-пять небольших копчиковых позвонков являются рудиментарными, и они представляют собой одну кость – копчик.

По внешнему виду позвонки немного отличаются друг от друга.

 

Размеры позвонков увеличиваются при движении сверху вниз (от шейного отдела к поясничному). Шейные позвонки обладают большой подвижностью, поэтому мы можем поворачивать голову в разные стороны, опускать или поднимать её.

Все позвонки имеют сходное строение. Передняя часть позвонка утолщена и называется телом. Задняя часть представлена дугой, от которой отходят отростки. Между телом и дугой находится позвоночное отверстие.

Позвонки соединяются между собой полуподвижно. Между ними находится хрящевая ткань, которая смягчает толчки и удары. За счёт уплощения межпозвоночных хрящей рост человека к вечеру уменьшается на полтора сантиметра. К 80 годам рост человека уменьшается на пять сантиметров по сравнению с сорокалетним возрастом.

При наложении позвонков друг на друга эти отверстия образуют позвоночный канал, в котором располагается спинной мозг.

Для человека характерно прямохождение, в связи с этим в ходе эволюции позвоночный столб человека приобрёл S-образную форму. В позвоночнике появились четыре изгиба.

Два из них направлены выпуклостью вперёд – это шейный и поясничный изгибы, а два обращены выпуклостью назад (это грудной и крестцовый изгибы).

Изгибы необходимы для сохранения телом равновесия, придают позвоночнику упругость при ходьбе, беге и прыжках, а также увеличивают размеры грудной клетки.

Изгиб позвоночника, обращенный выпуклостью вперёд, называется лордоз. Изгиб позвоночника, обращенный выпуклостью назад, называется кифоз.

У новорождённых детей позвоночник не имеет изгибов. Они появляются постепенно, в процессе развития ребёнка. Когда ребёнок начинает держать голову, появляется шейный изгиб. Когда ребёнок начинает сидеть и стоять, появляются грудной и поясничный изгибы.

В верхней части туловища находится грудная клетка. Её передняя часть представлена продолговатой плоской костью – грудиной, задняя – грудными позвонками. К грудине и позвонкам прикреплены двенадцать пар рёбер. В грудной клетке располагаются сердце, лёгкие, трахея, пищевод, крупные сосуды и нервы. Она защищает внутренние органы от ударов и повреждений, принимает участие в дыхании благодаря ритмичным движениям дыхательных мышц.

Рёбра представляют собой плоские изогнутые костные дуги. Ребро имеет два конца. Своим задним концом ребро присоединяется к грудному позвонку при помощи подвижного соединения.

Верхние ребра (с первой по седьмую пары) называются истинными, они соединены передними концами с грудиной при помощи хряща. Ребра с восьмой по десятую парыложные, так как они срастаются с хрящом вышерасположенного ребра. Одиннадцатая и двенадцатая пары рёбер называются колеблющимися, так как они заканчиваются свободно в мягких тканях. Это позволяет всем рёбрам при вдохе подниматься и раздвигаться в стороны, что увеличивает объём грудной полости и позволяет воздуху поступать в лёгкие. При выдохе происходит опускание рёбер.

Итог урока. Скелет головы – череп – состоит из двух отделов –мозгового и лицевого. Они образованы двадцатью тремя костями, которые соединяются между собой неподвижно при помощи швов.

Основу скелета туловища составляет позвоночник, имеющий четыре изгиба. Он состоит из пяти отделов: шейного, грудного, поясничного, крестцового и копчикового. В верхней части туловища находится грудная клетка, состоящая из грудины, двенадцати пар рёбер и грудных позвонков.

 

Скелет головы и туловища. Видеоурок. Биология 8 Класс

В ходе этого урока мы ознакомимся со скелетом головы и туловища. А именно, поговорим о костях, которые их образуют, об их соединениях и особенностях.

Тема: Опорно-двигательная система

Урок: Скелет головы и туловища

Скелет человека состоит из 3 отделов: скелет головы, скелет туловища, скелет конечностей и их поясов.

Скелет головы называется череп. Главная функция черепа – защита головного мозга и органов чувств от повреждений. Он состоит из плоских костей, соединенных неподвижными соединениями. Череп состоит из лицевого и мозгового отдела.

Мозговой отдел состоит из лобной, затылочной, 2 теменных, 2 височных костей.

Лицевой отдел состоит из 2 скуловых, 2 слезных, носовых костей, клиновидной кости, решетчатой, верхнечелюстной кости (все они соединены неподвижно) и нижнечелюстной кости (образует подвижное соединение).

Также к костям черепа относятся слуховые косточки (молоточек, наковальня, стремечко), расположенные в полости среднего уха в височной кости (см. Рис. 1).

Рис. 1.

Скелет туловища образован позвоночником и грудной клеткой.

Позвоночник состоит из 33 – 34 позвонков (см. Рис. 2).

Позвонки состоят из тела и дуги, которая замыкает отверстие, где проходит спинной мозг. От дуги отходят поперечные отростки, служащие для сочленения с другими позвонками. Между позвонками имеются хрящевые межпозвоночные диски (полуподвижное соединение). Хрящ способен к уплощению и растяжению, поэтому каждый день, в результате действия силы тяжести, мы теряем 8 мм роста. А за ночь, когда мы находимся в лежащем состоянии, наш рост возвращается к норме.

Рис. 2. (Источник)

В позвоночнике человека выделяют 5 отделов. Так, выделяют 7 шейных позвонков, 12 грудных, 5 поясничных, 5 крестцовых (сросшиеся), 4-5 копчиковых.

Первый шейный позвонок называется Атлант, второй – Аксис, или Эпистрофей.

Отделы и изгибы позвоночника

Рис. 3. Отделы и изгибы позвоночника (Источник)

Позвоночник имеет 4 изгиба: шейный лордоз, грудной кифоз, поясничный лордоз, крестцовый кифоз.

Лордоз – это изгиб позвоночника вперед.

Кифоз – это изгиб позвоночника назад.

Появление изгибов связано с прямохождением, они амортизируют при ходьбе, защищая внутренние органы от сотрясения.

Грудная клетка образована грудиной и 12 парами ребер, которые соединены с грудными позвонками.

Выделяют 3 вида ребер:

1. Истинные ребра – соединяются с грудиной с помощью хрящей (7 пар).

2. Ложные ребра – соединены с последним истинным ребром (3 пары).

3. Колеблющиеся ребра – передние концы свободны, очень короткие (2 последних пары).

Такое строение грудной клетки позволяет увеличивать ее объем при вдохе и уменьшать при выдохе. Поэтому хорошо развитая грудная клетка способствует хорошей работе сердца и легких. Грудную клетку развивают физические нагрузки и спорт (плаванье, гребля).

 

Список литературы

1. Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8. – М.: Дрофа.

2. Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В. Биология. 8. –  М.: Дрофа.

3. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология. 8. – М.: Вентана-Граф.

 

Рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

1. Атлас анатомии в картинках (Источник).

2. Botan0.ru (Источник).

3. Атлас анатомии в картинках (Источник).

 

Домашнее задание

1. Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8. – М.: Дрофа. – С. 55, задания и вопрос 2, 3, 4.

2. Какие кости входят состав лицевого отдела черепа?

3. Какие существуют отделы позвоночника?

4.  Подготовьте сравнение скелета ребенка и скелета взрослого человека.

Конспект урока на тему "Скелет головы и туловища"

УРОК 9. СКЕЛЕТ ГОЛОВЫ И ТУЛОВИЩА

Цель: сформировать знания о строении скелета головы и туловища.

Задачи:

  1. Образовательные: познакомить учащихся со строением отделов скелета человека: головы, туловища, раскрыть значение и функции опорно-двигательного аппарата.

  2. Развивающие: развивать умения обобщать и делать выводы о строении и функциях системы опоры и движения, о скелете и мышцах, как составных частях опорно-двигательного аппарата.

  3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: компьютер, проектор.

Тип урока: комбинированный.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

II. Контроль знаний.

Фронтальный опрос

Вопросы

1. Какие функции выполняет опорно-двигательная система?

2. Что входит в скелет человека? (кости, хрящи, связки)

3. Из каких отделов состоит скелет? (скелет головы. Скелет туловища, скелет верхних конечностей, скелет нижних конечностей)

4. Как различают кости по форме и размеру? (длинные (трубчатые) – кости плеча, голени, предплечья, бедра; короткие – кости кисти и стопы; плоские – кости черепа и лопатки)

5. Какое строение имеют кости? (образованы соединительной тканью, снаружи покрыты надкостницей (обеспечивает рост в толщину и ее срастание при переломе), места где сочленяются кости друг с другом – суставным хрящом. Надкостница и кость пронизаны кровеносными сосудами. Надкостница прилегает к компактному веществу, компактное вещество пронизано костными канальцами, вокруг них располагаются костные клетки, которые выделяют межклеточное вещество имеющие форму пластинок. Компактное вещество образует наружный слой кости, за ним следует губчатое вещество, оно заполняет головки длинных костей, губчатое вещество состоит из многочисленных костных перекладин, между которыми видны полости, заполненные красным костным мозгом. Внутри, между головками длинных костей, имеется костно-мозговая полость, она заполнена желтым костным мозгом)

mb4_003

6. Какие вещества входят в состав костей?

7.Какое соединение имеют кости человека?

III. Актуализация знаний.

IV. Изучение нового материала.

1. Вступление

Скелет человека состоит из 3 отделов: скелет головы, скелет туловища, скелет конечностей и их поясов.

2. Скелет головы

Скелет головы называется череп. Главная функция черепа – защита головного мозга и органов чувств от повреждений. Он состоит из плоских костей, соединенных неподвижными соединениями. Череп состоит из лицевого и мозгового отдела.

Мозговой отдел состоит из лобной, затылочной, 2 теменных, 2 височных костей.

Лицевой отдел состоит из 2 скуловых, 2 слезных, носовых костей, клиновидной кости, решетчатой, верхнечелюстной кости (все они соединены неподвижно) и нижнечелюстной кости (образует подвижное соединение).

Также к костям черепа относятся слуховые косточки (молоточек, наковальня, стремечко), расположенные в полости среднего уха в височной кости (см. Рис. 1).

http://static.interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/67608/d3609540_1357_0131_0813_12313d0128c8.jpg

Рис. 1.

3. Скелет туловища

Скелет туловища образован позвоночником и грудной клеткой.

4. Позвоночник

Позвоночник состоит из 33 – 34 позвонков (см. Рис. 2).

Позвонки состоят из тела и дуги, которая замыкает отверстие, где проходит спинной мозг. От дуги отходят поперечные отростки, служащие для сочленения с другими позвонками. Между позвонками имеются хрящевые межпозвоночные диски (полуподвижное соединение). Хрящ способен к уплощению и растяжению, поэтому каждый день, в результате действия силы тяжести, мы теряем 8 мм роста. А за ночь, когда мы находимся в лежащем состоянии, наш рост возвращается к норме.

http://static.interneturok.cdnvideo.ru/content/konspekt_image/67609/d4714cc0_1357_0131_0814_12313d0128c8.jpg

Рис. 2.

В позвоночнике человека выделяют 5 отделов. Так, выделяют 7 шейных позвонков, 12 грудных, 5 поясничных, 5 крестцовых (сросшиеся), 4-5 копчиковых.

Первый шейный позвонок называется Атлант, второй – Аксис, или Эпистрофей.

Отделы и изгибы позвоночника

Рис. 3. Отделы и изгибы позвоночника

Позвоночник имеет 4 изгиба: шейный лордоз, грудной кифоз, поясничный лордоз, крестцовый кифоз.

Лордоз – это изгиб позвоночника вперед.

Кифоз – это изгиб позвоночника назад.

Появление изгибов связано с прямохождением, они амортизируют при ходьбе, защищая внутренние органы от сотрясения.

5. Грудная клетка

Грудная клетка образована грудиной и 12 парами ребер, которые соединены с грудными позвонками.

Выделяют 3 вида ребер:

1. Истинные ребра – соединяются с грудиной с помощью хрящей (7 пар).

2. Ложные ребра – соединены с последним истинным ребром (3 пары).

3. Колеблющиеся ребра – передние концы свободны, очень короткие (2 последних пары).

Такое строение грудной клетки позволяет увеличивать ее объем при вдохе и уменьшать при выдохе. Поэтому хорошо развитая грудная клетка способствует хорошей работе сердца и легких. Грудную клетку развивают физические нагрузки и спорт (плаванье, гребля).

V. Закрепление.

Заполнение таблицы (продолжить заполнять на последующих уроках изучения опорно-двигательной системы).

Отдел скелета

Часть скелета

Какие кости входят

Функции и предназначения

Типы сочленения

Скелет головы

Мозговая часть

Лобная (1), теменные (2), височные (2), затылочная (1), клиновидная (1), решетчатая (1)

Защитная

Неподвижное

Лицевая часть

Носовые (2), скуловые (2), верхнечелюстная (1), нижнечелюстная (1)

Защитная. Измельчение пищи, форма лица

Неподвижное (нижняя челюсть подвижна)

Скелет туловища

Позвоночник

Шейные (7), грудные (12), поясничные (5), крестцовые (5), копчиковые (4 – 5)

Несет на себе всю тяжесть туловища, головы и верхних конечностей

Полуподвижное

Грудная клетка

12 пар ребер, 1 грудина; верхние 10 пар ребер присоединены непосредственно к грудине

Защитная

Полуподввижное

Скелет верхних конечностей

Скелет нижних конечностей

VI. Подведение итогов. Оценивание.

VII. Рефлексия.

Что вы узнали на уроке?

Что вам больше понравилось?

VIII.Д/з.: § 7.

Скелет головы и туловища

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Скелет головы и туловища Автор: Лебакина Надежда Александровна Учитель биолог Описание слайда:

Скелет головы и туловища Автор: Лебакина Надежда Александровна Учитель биологии и химии

2 слайд Части скелета Скелет туловища Скелет верхних конечностей Скелет нижних конечн Описание слайда:

Части скелета Скелет туловища Скелет верхних конечностей Скелет нижних конечностей Лицевой отдел Мозговой отдел Скелет головы, череп Позвоночник Грудная клетка

3 слайд Скелет головы, череп Лицевой отдел Мозговой отдел Описание слайда:

Скелет головы, череп Лицевой отдел Мозговой отдел

4 слайд Лобная кость Височная кость Затылочная кость Теменная кость Мозговой отдел Описание слайда:

Лобная кость Височная кость Затылочная кость Теменная кость Мозговой отдел

5 слайд Нижнечелюстная кость Нижнечелюстная кость Верхнечелюстная кость Верхнечелюстн Описание слайда:

Нижнечелюстная кость Нижнечелюстная кость Верхнечелюстная кость Верхнечелюстная кость Носовая кость Скуловая кость Мозговой отдел

6 слайд Вопрос: Известно: 1. Объем мозговой отдел черепа человека преобладает над лиц Описание слайда:

Вопрос: Известно: 1. Объем мозговой отдел черепа человека преобладает над лицевым в 4 раза , в то время как у приматов это соотношение равно 1:1. Вопрос: С чем это связано?

7 слайд лордоз кифоз Шейный Грудной Поясничный Копчик (рудиментарный орган) Крестцовы Описание слайда:

лордоз кифоз Шейный Грудной Поясничный Копчик (рудиментарный орган) Крестцовый Позвоночник

8 слайд Вопрос: Известно: 1. Тело позвоночников увеличивается в разделах и в массе в Описание слайда:

Вопрос: Известно: 1. Тело позвоночников увеличивается в разделах и в массе в направлении от шейного к крестцовому отделу. Вопрос: С чем это связано?

9 слайд Задний отросток Боковой отросток Боковой отросток Тело позвоночника Дуга Пояс Описание слайда:

Задний отросток Боковой отросток Боковой отросток Тело позвоночника Дуга Поясничный позвонок

10 слайд Позвонки соединены между собой посредством хрящей, суставов и связок. Позвон Описание слайда:

Позвонки соединены между собой посредством хрящей, суставов и связок. Позвоночник способен сгибаться и разгибаться, наклоняться в сторону и скручиваться. Наиболее подвижны поясничный и шейный отделы позвоночника.

11 слайд Грудина Грудной отдел позвоночника Ребра Хрящевые части ребер Грудная клетка Описание слайда:

Грудина Грудной отдел позвоночника Ребра Хрящевые части ребер Грудная клетка

12 слайд череп Мозговая часть Лицевая часть Лобная теменные височные затылочные Носова Описание слайда:

череп Мозговая часть Лицевая часть Лобная теменные височные затылочные Носовая скуловая верхнечелюстная нижнечелюстная

13 слайд Отделы позвоночника шейный поясничный грудной крестцовый копчиковый Описание слайда:

Отделы позвоночника шейный поясничный грудной крестцовый копчиковый

14 слайд Обобщение: Скелет головы – череп – имеет мозговой и лицевой отделы. В мозгово Описание слайда:

Обобщение: Скелет головы – череп – имеет мозговой и лицевой отделы. В мозговом отделе черепа находится головной мозг. У человека головной мозг преобладает над лицевым отделом. Череп защищает глаза, органы слуха и другие органы чувств. Все кости черепа, за исключением нижней челюсти, соединены неподвижно. Основу скелета туловища составляет позвоночник. Он состоит из пяти отделов: шейного, грудного, поясничного, крестцового и копчикового. Грудная клетка сзади защищена грудным отделом позвоночника, с боков и спереди – ребрами и грудиной. Благодаря подвижности ребер и грудины грудная полость может увеличиваться и уменьшаться в объеме, что важно для осуществления вдоха и выдыха.

15 слайд Спасибо за внимание! Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки

Учитель биологии

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации

Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки

Учитель биологии и химии

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

loading

Общая информация

Номер материала: ДБ-525971

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Строение скелета головы, туловища, конечностей. — Студопедия.Нет

Череп, в целом, состоит из:

· Наружное основание черепа;

· Внутреннее основание черепа: передняя, средняя, задняя черепные ямки;

· Глазница;

· Височная и подвисочная ямки;

· Крылонёбная ямка;

· Костное, или твердое небо;

· Полость носа.

 

Скелет туловища состоит из позвоночного столба, грудной клетки и является частью осевого скелета.

Позвонки в разных отделах позвоночного столба имеют не только общие черты и строение, но и характерные особенности, связанные с вертикальным положением человека.Позвоноксостоит из тела и дуги, которая, замыкаясь, образует позвоночное отверстие. При соединении всех позвонков формируется позвоночный канал, в котором располагается спинной мозг. От дуги позвонка отходят два верхних и два нижних суставных отростка, правый и левый поперечные отростки. Сзади, по средней линии, отходит остистый отросток. В месте соединения дуги и тела позвонка находятся верхняя и нижняя позвоночные вырезки, которые при соединении позвонков образуют межпозвоночное отверстие. Через это отверстие проходят кровеносные сосуды и спинномозговой нерв.
Шейные позвонки отличаются от позвонков других отделов. Главное их отличие — это наличие отверстия поперечного отростка. Первые два позвонка участвуют в движении головы
Грудные позвонки) крупнее шейных. Позвоночное отверстие у них несколько меньше, чем у шейных, на боковых поверхностях тела находятся верхние и нижние реберные ямки, которые необходимы для образования суставов с головками ребер. Высота тел грудных позвонков (от I до XII) постепенно возрастает. Остистые отростки несколько длиннее, направлены кзади и книзу, черепицеобразно накладываются один на один и ограничивают подвижность этого отдела позвоночника (особенно разгибание).
Поясничные позвонки имеют более массивное тело, чем у других позвонков. Тело поясничного позвонка бобовидной формы, поперечный размер его больше переднезаднего. Эти позвонки имеют значительную подвижность в поясничном отделе позвоночника. Позвоночное отверстие, которое больше, чем в других отделах, треугольной формы, с закругленными краями.Крестцовые позвонки, соединяясь друг с другом, образуют единую кость — крестец. Крестец имеет форму треугольника, основание которого соединяется с V поясничным позвонком, а вершина направлена вниз и вперед. Массивные латеральные части имеют ушковидную поверхность, предназначенную для соединения с соответствующими суставными поверхностями тазовых костей. Место соединения крестца с V поясничным позвонком представляет собой направленный вперед выступ — мыс(promontorium). Верхушка крестца соединяется с копчиком. Копчик (os coccygis) состоит из 1—5 (чаще 4) сросшихся рудиментарных позвонков vertebrae coccygeae (Он имеет форму треугольника, выгнут вперед, основание его направлено вперед и вверх, вершина — вниз и вперед. Некоторые признаки позвонка наблюдаются только у I копчикового позвонка, остальные — значительно меньше по размерам и округлые.

 

Скелет верхних конечностей состоит из плечевого пояса и скелета свободных верхних конечностей (рук). В состав плечевого пояса входят две пары костей - ключица и лопатка. К костям свободной верхней конечности относятся плечевая кость, кости предплечья и кости кисти. Кости кисти в свою очередь подразделяются на кости запястья, пясти и фаланги пальцев.

Плечевая кость (humerus) - длинная трубчатая кость, состоит из тела (диафиза) и двух концов (эпифизов). На проксимальном конце имеется головка, отделённая от остальной кости анатомической шейкой. Ниже анатомической шейки с наружной стороны расположены два возвышения: большой и малый бугорки, разделённые межбугорковой бороздой. Дистальнее бугорков находится слегка суженный участок кости - хирургическая шейка. Такое название обусловлено тем, что переломы кости происходят чаще в этом месте.
 Кости предплечья: лучевая расположена латерально, локтевая занимает медиальное положение. Они относятся к длинным трубчатым костям.

Лучевая кость (radius) состоит из тела и двух концов. На проксимальном конце расположена головка, а на ней - суставная ямка, с помощью которой лучевая кость сочленяется с головкой мыщелка плечевой кости. На головке лучевой кости имеется также суставная окружность для соединения с локтевой костью. Ниже головки находится шейка, а под ней - бугристость лучевой кости. На теле различают три поверхности и три края. Острый край обращён к такому же по форме краю локтевой кости и называется межкостным. На дистальном расширенном конце лучевой кости имеются запястная суставная поверхность (для сочленения с проксимальным рядом костей запястья) и локтевая вырезка (для сочленения с локтевой костью). Снаружи на дистальном конце расположен шиловидный отросток.

Локтевая кость (ulna) состоит из тела и двух концов. На утолщённом проксимальном конце имеются венечный и локтевой отростки; ими ограничена блоковидная вырезка. С латеральной стороны у основания венечного отростка находится лучевая вырезка. Ниже венечного отростка имеется бугристость локтевой кости.

Кости кисти разделяются на кости запястья, пястные кости и фаланги (пальцев).

Кости запястья - ossa carpi (carpalia) расположены в два ряда. Проксимальный ряд составляют (в направлении от лучевой кости к локтевой) ладьевидная, полулунная, трёхгранная, гороховидная кости. Первые три дугообразно изогнуты, образуют эллипсовидную поверхность для соединения с лучевой костью. Дистальный ряд образуют следующие кости: кость-трапеция, трапециевидная, головчатая и крючковидная.

Кости запястья лежат не в одной плоскости: с тыльной стороны они образуют выпуклость, а с ладонной - вогнутость в виде желоба - борозду запястья. Эта борозда углубляется медиально расположенной гороховидной костью и крючком крючковидной кости, латерально - бугорком кости-трапеции.

Пястные кости в количестве пяти являются короткими трубчатыми костями. В каждой из них различают основание, тело и головку. Счёт костей ведётся со стороны большого пальца: I, II и т. д.

Фаланги пальцев относятся к трубчатым костям. Большой палец имеет две фаланги: проксимальную и дистальную. У каждого из остальных пальцев по три фаланги: проксимальная, средняя и дистальная. Каждая фаланга имеет основание, тело и головку.

 

Скелет нижних конечностей состоит из тазового пояса и скелета свободных нижних конечностей (ног). Тазовый пояс на каждой стороне образован обширной тазовой костью. Скелет пояса нижних конечностей образуют две тазовые кости и крестец с копчиком. К костям свободной нижней конечностиотносятся: бедренная, кости голени и стопы. Кости стопы в свою очередь подразделяются на кости предплюсны, плюсны и фаланги пальцев.


Тазовая кость у детей состоит из трёх костей: подвздошной, лобковой и седалищной, соединённых хрящом. После 16 лет хрящ замещается костной тканью и образуется монолитная тазовая кость.
Подвздошная кость - самая крупная часть тазовой кости, составляет её верхний отдел. В ней различают утолщённую часть - тело и плоский отдел - крыло подвздошной кости, заканчивающееся гребнем. На внутренней поверхности крыла имеется подвздошная ямка, а на ягодичной (наружной) - три шероховатые ягодичные линии - передняя задняя и нижняя. От этих линий начинаются ягодичные мышцы. Задняя часть сочленяется с крестцом.
Лобковая кость является передней частью тазовой кости. Она состоит из тела и двух ветвей: верхней и нижней. На месте соединения лобковой кости с подвздошной имеется подвздошно-лобковое возвышение.
Седалищная кость образует нижнюю часть тазовой кости. Она состоит из тела и ветви. Нижний отдел ветви кости имеет утолщение - седалищный бугор. На заднем крае тела кости расположен выступ - седалищная ость, разделяющая большую и малую седалищные вырезки. Кости голени: большеберцовая, расположена медиально, и малоберцовая, занимает латеральное положение.
Большеберцовая кость состоит из тела и двух концов. Проксимальный конец значительно толще, на нём расположены два мыщелка: медиальный и латеральный, сочленяющиеся с мыщелками бедренной кости. Кости стопы разделяют на кости предплюсны, плюсневые кости и фаланги (пальцев).
Кости предплюсны относятся к коротким губчатым костям. Их семь: таранная, пяточная, кубовидная, ладьевидная и три клиновидные. Таранная кость имеет тело и головку. На верхней поверхности её тела находится блок; вместе с костями голени он образует голеностопный сустав. Под таранной костью располагается пяточная кость - самая большая из костей предплюсны.

 

Вопрос 43.

Методическая разработка по биологии (8 класс) по теме: Урок: Опорно-двигательная система. Обзор скелета головы и туловища.

Учитель биологии

МОУ СОШ № 1 ст. Ольгинской

Сущенкова И.А.

Методическое руководство к уроку

Предмет       Биология,  8 класс

Тема урока: Опорно-двигательная система. Обзор скелета головы и туловища.

Цели урока: создать условия

  1. для формирования информационной компетенции в сфере самостоятельной познавательной деятельности;
  2. для самореализации учащихся в работе с текстовыми  источниками информации, схемами, таблицами, рисунками;
  3. для формирования коммуникативной и кооперативной компетентности

.

Задачи:

  1. создать условия для усвоения учащимися  отделов скелета, его строения и особенностей, присущих только человеку.
  2. научить распознавать типы костей и способы их соединения.
  3. продолжить развивать УУД;

Форма организации учебной деятельности. Комбинированный урок. Работа в малых группах.

Ход урока

Организационный момент.

Класс разделен на 4 группы учащихся, сидящих за отдельными «круглыми столами».

I этап. Актуализация знаний о строение, составе и соединении костей.

Технология работы: групповая  работа учащихся  в течение 3-4 минут и последующее коллективное обсуждение

1 группа.

Составьте систему понятий, отражающую строение и значение опорно-двигательной системы (задание с избытком информации)

Опорно-двигательная система        Хрящи        Движение        Опора        Защита    

Борьба с инфекционными заболеваниями        Скелет           Мышцы       Железы

Спинной мозг            Кости              Головной мозг           Связки       Транспорт веществ

Регулирование процессов жизнедеятельности     Выведение из организма вредных веществ

Накопление веществ       Кроветворная функция            Хрящи воздухоносных путей

Задания способствует формированию умений: анализировать предложенные объекты и устанавливать их пространственные отношения,  составляя систему понятий, разворачивать и сворачивать  информацию

2 группа

Прочитайте текст  и найдите в нем предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Исправьте  ошибки, зачеркнув их,  а над ними подпишите правильные варианты.

1. Кости состоят из органических и неорганических веществ. 2. Упругость и эластичность  костей зависят от наличия неорганических веществ, а твердость и прочность – от органических. 3. Головки трубчатых костей состоят из губчатого вещества, в пространстве между пластинок которого находится желтый костный мозг, а тело – из компактного вещества, полость которого заполнена красным костным мозгом. 4. Кость покрыта тонкой оболочкой, богатой нервами и кровеносными сосудами, - это надкостница. 5. За счет деления клеток надкостницы происходит рост кости  в длину и толщину. 6. Головки трубчатых костей покрыты хрящом.

Задания способствует формированию умений работать с информацией представленной в виде текста с биологическими ошибками, анализировать её, вносить исправления на основании полученных раннее знаний.

3 группа

Вставьте пропущенные слова         

Кость растет в толщину за счет_______. Губчатое вещество кости заполняет _______. В ячейках губчатого вещества находится  __________мозг, в котором образуются _________. В центральной части кости находится ________, которую заполняет____________. Он содержит большой запас __________. Кость прочна, так как содержит твердое ______________и  эластичное _______________________вещество.  При сжигании кость делается ломкой, так как выгорает _________. При вымачивании в кислоте кость делается гибкой, так как из нее удаляется ______________.

Задания способствует формированию умений работать с информацией представленной в виде неполного текста, анализировать её,  дополнять, выделять главное.

4 группа

1. Исключи лишнее и объясни:

      а) Плечевая кость, бедренная кость, локтевая кость, лучевая кость      

      б) Бедренная кость, височная, грудина, лопатка.

      в) Плечевая кость, бедренная кость, лопатка, большая берцовая кость.

2. Установите соответствие между типами соединения костей и примерами

Пример соединения костей

Тип соединения костей

А) Позвонки копчика

1) неподвижное

Б) тазобедренный сустав

2) подвижное

В) коленный сустав

3) полуподвижное

Г) кости мозгового отдела черепа

Д) позвонки шейного отдела позвоночника

Е) локтевой сустав

3. Метод «незаконченное предложение»

Пользуясь словами поэтому, потому что, следовательно, так как добавьте начало или конец каждого предложения.

 ………кость обладает прочностью ………….

……… кость способна срастаться при переломе………………

……….кости детей гибкие и упругие……………

……….кости плеча и предплечья соединены подвижно…………

Задания способствует формированию умений анализировать и  сравнивать (определять аспект сравнения и проводить неполное однолинейное сравнение), доказывать точку зрения, устанавливать причинно-следственные связи.

II этап. Индивидуальная проверка домашнего задания  (письменно на листах контроля) (Приложение 1)

III этап. Изучение новой темы

Прочитайте предложенный вам текст «Скелет головы и туловища», разбейте его на смысловые фрагменты, озаглавьте каждый фрагмент (Приложение 2).

        Три группы работают с отдельными фрагментами текста, анализируют информацию и  заполняют  таблицу по форме:

Отделы

кости

Тип соединения костей

Особенности скелета человека

название

тип костей

 

Четвертая группа, анализируя текстовые фрагменты, составляет к ним вопросы.

Выступление групп, заполнение таблиц в рабочих тетрадях

III. Закрепление знаний

 Индивидуальная работа (может быть предложена в качестве домашнего задания)

Пользуясь словами поэтому, потому что, следовательно, так как добавьте начало или конец каждого предложения. Самостоятельная  работа учащихся. Затем – коллективное обсуждение результатов. Следует обратить внимание учеников на то, что здесь нет однозначно правильных ответов, так как почти все эти предложения могут иметь разные варианты начала или завершения.

…………в черепе человека лучше развит мозговой отдел ……
…………позвоночник человека имеет четыре анатомических изгиба ………

…………опасно смещение позвонков…………..

Данное задание способствует формированию умения устанавливать причинно-следственные связи.

Оцените свою работу на уроке, закончив следующие предложения:

Моя мыслительная активность на уроке была ……….
Больше всего мне понравилось ……………………….
У меня пока не совсем получается…………………….
Сегодняшний урок показал мне ………………………

Задание направлено на развитие рефлексивных умений учащихся и способствует формированию адекватной самооценки.

Домашнее задание

Это задание со свободой выбора и свободой деятельности. Каждый ученик имеет право выбора из ряда предложенных заданий:

  1. сделать рисунок к теме;
  2. создать схему опорного конспекта;
  3. написать шпаргалку к уроку;
  4. составить кроссворд;
  5. составить вопросы к тексту;

 

Такая работа позволит применять, преобразовывать, дополнять, находить новые связи, интегрировать знания.

Приложение 1

Скелет. Строение, состав и соединение костей

  1. Функции опорно-двигательной системы:

1. Защитная   2. Двигательная   3. Выделительная   4. Регуляторная

  1. В состав опорно-двигательной системы входят:

1. Кожа    2. Мышцы   3. Связки    4. Кости

  1. Рассмотрите рисунок. Напишите названия, указанных цифрами частей кости

    Кость растет в толщину за счет ____________________
    Губчатое вещество кости заполняет ________________
    В ячейках губчатого вещества находится _______мозг, в котором образуются ____________________________
    В центральной части кости находится ______________,
    которую заполняет   ______________________________
    Он содержит большой запас _____________
    Кость прочна, так как содержит твердое ___________и
    эластичное ___________________ вещество.  
    При сжигании кость делается ломкой, так как выгорает  ________________________________
    При вымачивании в кислоте кость делается гибкой, так как из нее удаляется   _________________________

  1. Суставная головка и суставная впадина покрыты _________________ хрящом, сам сустав находится в суставной _____________ и укреплен
    ________________________
  2. Надкостница обеспечивает:

                     1. Срастание кости при переломе                      2. Кроветворение

                     3. Рост кости в толщину                                     4. Запас питательных веществ

  1. Кости способны выполнять кроветворную функцию, потому, что:

1. Имеют надкостницу

2. Содержат красный костный мозг

3. Состоят из органических и неорганических веществ

4. Пронизаны кровеносными сосудами

  1. Благодаря костным пластинкам, окружающим полость канальца:

1. Кость обладает гибкостью                2. Растет в длину

3. Является довольно прочной             4. Срастается при переломах

  1. Подвижность сустава обеспечивается:

1. Формой суставной поверхности        2. Суставной жидкостью

3. Суставными связками                         4. Суставной сумкой

  1. Перечислите основные типы соединения костей

Приложение 2

Скелет головы и туловища.

Под кожей и мышцами головы находится ее скелет – череп . Череп защищает головной мозг и органы чувств от различных повреждений. Кости черепа – плоские, прочные, они соединены друг с другом швами. Шов – это прочное неподвижное соединение костей. Лишь одна кость – нижняя челюсть – с остальными костями соединена подвижно. Это позволяет нам не только захватывать и пережевывать пищу, но и разговаривать. В скелете головы человека различают два отдела: мозговой и лицевой. У человека, в отличие от млекопитающих животных, лучше развит мозговой отдел, что связано с увеличением объема головного мозга. Мозговой отдел черепа состоит из лобной, затылочной, двух теменных и двух височных костей. К лицевому отделу относятся различные крупные и мелкие кости, в том числе парные скуловые и носовые кости, непарные верхнечелюстная и нижнечелюстная кости. На челюстях расположены ячейки для зубов. В нижней части черепа есть несколько мелких отверстий и одно крупное – большое затылочное отверстие. Через большое затылочное отверстие головной мозг соединяется со спинным, а через мелкие отверстия в голову проходят кровеносные сосуды. Позвоночник расположен на спинной стороне туловища. Он образован 33 или 34 короткими костями – позвонками, каждый из которых состоит из массивной части – тела и дуги с несколькими отростками. Позвонки располагаются друг над другом так, что их отверстия совпадают, и образуется позвоночный канал, в котором находится спинной мозг. Позвоночник защищает нежный спинной мозг от повреждений. Между позвонками имеются межпозвоночные хрящевые диски. Благодаря им образуется полуподвижное соединение. Хрящевая ткань эластична и может растягиваться и уплотняться. Когда мы спим, ее толщина увеличивается, а когда ходим – уменьшается. Вследствие этого человек утром выше, чем вечером. Чем большую нагрузку испытывают позвонки, тем они массивнее. Поэтому поясничные позвонки гораздо больше шейных, а 5 крестцовых позвонков сливаются в единую кость – крестец. 1-5 копчиковых позвонков (у разных людей их количество варьирует в этих пределах) тоже сращены, но причина здесь другая. Эти позвонки неподвижны, а потому хрящевые прослойки их окостеневают, срастаясь в сплошную кость – копчик . У мыши и жирафа, человека и коровы, у всех млекопитающих – по 7 шейных позвонков. Шейные позвонки, в отличие от крестцовых, обладают большой подвижностью, а потому наша голова может не только смещаться влево и вправо, вперед и назад, но и оборачиваться. Тело 1-го шейного позвонка срослось с телом 2-го шейного позвонка, образовав зуб – ось горизонтального вращения головы. Отделяет зуб от спинного мозга лишь сухожильная связка. Вот почему опасно резко отклонять голову назад, а тем более поднимать человека за голову. Относительно большой подвижностью обладают и поясничные позвонки. В позвоночнике выделяют пять отделов: шейный (7 позвонков), грудной (12), поясничный (5-6) , крестцовый (5)  и копчиковый (1-5) . Позвоночник человека, в отличие от позвоночника животных, образует 4 изгиба: шейный, грудной, поясничный и крестцовый. Их появление связано с прямохождением. Изгибы позвоночника смягчают толчки при ходьбе, беге, прыжках, предохраняют внутренние органы, спинной и головной мозг от сотрясений.  Грудная клетка находится в верхней части туловища. Ее образуют грудина (средняя часть передней стенки грудной клетки), 12 пар ребер и грудной отдел позвоночника. Грудная клетка защищает от повреждений расположенные в ней сердце и легкие. Десять пар ребер подвижно (суставами) соединены с позвонками и полуподвижно (хрящами) с грудиной. Две нижние пары ребер с грудиной не связаны (сочленены только с позвонками). Это позволяет всем ребрам при вдохе подниматься и раздвигаться в стороны, что увеличивает объем грудной полости и обеспечивает поступление воздуха в легкие, а при выдохе – опускаться и выталкивать воздух из них. Хорошо развитая грудная клетка улучшает работу сердца, легких. Ее развитию способствуют физический труд, занятия физкультурой, спортом (плаванием, греблей, бегом). У животных грудная клетка сплющена с боков, а у человека – она плоская, широкая - сплющена в спинно-брюшном направлении, что связано с передвижением человека вертикально на двух конечностях.

Отделы

кости

Тип соединения костей

Особенности скелета человека

название

тип костей

Скелет головы и туловища. Подвижная кость черепа

  • ГДЗ
  • 1 Класс
    • Окружающий мир
  • 2 Класс
    • Литература
    • Окружающий мир
  • 3 Класс
    • Окружающий мир
  • 4 Класс
    • Окружающий мир
  • 5 Класс
    • Биология
    • История
    • География
    • Литература
    • Обществознание
    • Человек и мир
    • Технология
    • Естествознание
  • 6 Класс
    • Биология
    • История
    • География
    • Литература
    • Обществознание
    • Технология
  • 7 Класс
    • Биология
    • История
    • ОБЖ
    • География
    • Литература
    • Обществознание
  • 8 Класс
    • Биология
    • История
    • География
    • Литература
    • Обществознание
  • 9 Класс
    • Биология
    • История
    • География
    • Литература
    • Обществознание
  • 10 Класс
    • Биология
    • История
    • География